家庭教育对子女成长的影响

众所周知，家庭环境对于子女的成长至关重要，那么具体是哪些因素会对子女的成长产生影响？本文通过查阅资料、问卷调研等形式，结合相关性分析，发现户籍类型、父母学历、社会地位、教育观念都对子女的成长有较大的影响。

1.农村户籍家庭子女更偏向职业教育

根据研究院2021年的调研数据可知，出生于城镇家庭的子女更多是以小学-初中-高中-大专/本科-研究生这样一条以学历教育为主的成长路径；而农村家庭的子女更有可能走职业教育这条路，例如数据样本中，农村户籍技工、中职毕业的占到了21.21%，是城镇户籍样本的5.8倍；农村户籍样本中高职毕业的人群是城镇户籍人群的1.7倍；而城镇户籍样本中高中学历的是农村户籍的2.7倍。

（数据来源：广东弘智人力资本研究院）

2.子女收入与父母学历成正比

本次课题对父母学历与子女当前薪酬进行了相关性分析，数据显示相关系数为0.69，具有较高的正相关性，尤其是研究生学历和高职学历的父母，其子女之后更有可能形成较高的人力资本价值。

（数据来源：广东弘智人力资本研究院）

父母受教育程度越高，通常对子女进行家庭教育的能力越强，子女参与学校活动就越积极，这有利于激发子女的求学动机；同时，父母获得并判别有关学校、教师、教育活动、就业机会的信息越强，越能间接甚至直接影响子女学业和就业的能力。

3.父亲阶层与子女升学率、就业率正相关

父亲的职业状况不同，子女毕业时的落实率和升学率都有很大差异，父亲职业为行政管理人员、各类经理人员、专业技术人员者，其子女的落实率和升学率均高于平均水平，而父亲职业为农民、个体工商人员、离退休、无业、失业、半失业人员者的子女落实率和升学率均低于平均水平。其中，行政管理人员子女的落实率、升学率分别比农民子女高约14 个和 10 个百分点。

（数据来源：网络公开数据）

结束语

当前我国进入高质量发展阶段，全社会迫切需要大量高素质、高技能的人才。上述研究表明，好的家庭环境对于人力资本的形成十分重要，而当前城乡家庭环境差异依然较大。因此，国家需要加大农村家庭环境相关的研究与资源投入，来改善农村家庭环境，从而提高全社会的人力资本价值。